本网讯（文/杜汪泽等 图/杜汪泽等 审核/赵勇）为深化实践教学改革，推动理论知识与社会实际深度融合，全面提升行政管理专业学生的专业素养与实践能力，法学与公共管理学院于12 月 1 日至 5 日精心组织了为期五天的教学实践周系列活动。2023 级、2024 级行政管理专业学子积极参与，通过校园实训、实地调研、专题研学、参观学习、专家讲座、商业策划竞赛及知识竞赛等多元化形式，在实践中锤炼过硬本领，在探索中深化专业认知，圆满完成各项实践任务。

校园社会调查实训：以调研践行求知初心

12 月 1 日上午，2024 级行政管理专业拉开实践周序幕，开展社会调查研究实训活动。此次实训以“理论联系实际，调研提升能力”为核心，落实“知行合一”育人理念。课前，五个小组围绕校园生活、青年发展、社会热点等主题，完成问卷设计、逻辑校验与样本规划。实训中，各小组采用偶遇抽样法，在教学楼、操场、图书馆等场所开展调研，同学们礼貌问询、耐心讲解，严格把控数据质量，面对拒绝亦能坦然应对。此次实训不仅锻炼了沟通表达与现场应变能力，更让同学们深刻体会到社会调查的科学性与严谨性，展现了求真务实的专业素养。

峨眉山实地调研：山野间探寻公共服务治理之道

12 月 1 日至 2 日，2023 级行政管理专业学子赴峨眉山开展为期两天的实地调研，聚焦节假日游客行为、民宿服务体验及景区公共服务供给。1 日上午，团队在校内集结，带队老师讲解调研流程、安全须知及伦理要求，明确分组分工后赴峨眉山完成驻点准备。当日 14 时，四个小组同步开展访谈与问卷收集，深入了解游客需求与反馈，累计获取大量一手资料。当晚，邵旭老师召开总结会，肯定成果并提出改进建议，各小组分享交流、热烈研讨。次日，同学们完成资料整理、录入与初步分析，提升了数据分析能力，实现理论与实践深度融合。

商业计划书竞赛：以创意碰撞商业思维

12 月 3 日下午，2024 级行政管理专业在行知楼 113 教室举办商业计划书竞赛，旨在提升商业策划能力与团队协作精神。活动中，八个小组围绕市场需求与社会热点，以 PPT 与视频结合的方式展示商业计划。选题涵盖社区旧物易坊、VR 实战教学、适老化服务等多个领域，其中“银发族数字生活陪伴”“民族服饰租赁写真店”等项目，既贴合实际又具创新理念，展现了同学们对市场趋势的敏锐洞察力。展示结束后，徐楠老师细致点评，肯定创新成果的同时，从商业模式、财务预测等方面提出改进建议，帮助同学们明晰商业策划核心要素，有效锻炼了逻辑思维与方案设计能力。

嘉州绿心与孵化园研学：解码治理实践密码

12 月 4 日，2023 级行政管理专业开展校外专题研学。在嘉州绿心公园，陈志龙老师带领同学们沿“一轴一环”路线走访特色区域，结合实地场景讲解公园功能定位、管理架构与资源协调机制，让同学们直观感受市政管理的系统性与精细化，将“公共产品供给”等理论与实践对照深化认知。随后，同学们前往乐山市社会组织孵化园，龙海东老师系统讲解孵化园运营模式与社会组织培育流程，三位资深从业者分享政策法规、项目落地与政社协同经验，社工学姐结合一线经历介绍沟通技巧。同学们积极提问、深入交流，明晰了专业知识在基层治理中的应用场景。

应急管理讲座：筑牢安全防线 提升应急素养

12 月 5 日上午 9:20，乐山市应急管理局安全总监吴云在行知楼 105 教室开展应急管理专题讲座，2023 级、2024 级学子到场聆听。吴云总监结合机构改革背景，阐释应急管理在国家治理中的重要地位，并以《突发事件应对法》为依据解读应急管理全流程工作。他还分享了乐山“8·18”洪水应对、应急演练承办及峨眉山环法挑战赛保障等本地案例，增强讲座实用性。互动环节，师生围绕课程设置、部门协同、应急物资配备等问题踊跃提问，吴云总监逐一细致解答，补充实用避险知识，强化了师生安全防范意识与应急处置思维。

社会保障知识竞赛：以赛促学 竞绽芳华

12 月 5 日，2023 级行政管理专业在实训楼 504 教室举办社会保障知识竞赛，以“以赛促思、以赛促学”为宗旨。竞赛题库涵盖 395 道题目，其中 300 道聚焦核心法条，95 道源自教材重点，分为试卷作答与现场抢答环节。试卷作答环节，学子们凝神作答，展现扎实专业功底；现场抢答环节，各小组反应敏捷、配合默契，答题氛围热烈，掌声不断。竞赛排名兼顾团队与个人，获奖学子收获荣誉与奖品。此次竞赛不仅深化了同学们对社会保障知识的理解记忆，更激发了主动学习积极性，增强了团队协作意识。

此次教学实践周系列活动紧扣专业培养目标，有效提升了学生综合实践能力。学院将继续拓展实践教学渠道，创新研学形式，助力学生成长为复合型公共管理人才。